摘要： 儿童友好型社区营造需要多主体协同参与，包括由民政部门、基层社区、社区居民、高校等主体组成的人类行动者以及社区文化、公共空间、课程体系等非人类行动者，社工机构如何激活这一行动者网络依然有待讨论。本文以安徽省X 项目为例，借鉴行动者网络理论的框架，从转译的不同阶段分析社工机构的行动逻辑：在问题呈现阶段确立共同行动目标与强制通行点；在利益赋予阶段协调各类行动者的关键利益；在征召阶段推动异质行动者的融合加入；在异议动员阶段构建互利共赢的利益共同体。为了保障儿童友好型社区营造的可持续性，社工机构可采取的策略包括：通过调研评估挖掘社区特色的内源力、通过跨界融合吸纳异质行动者的加入、通过平台搭建畅通主体间的沟通渠道、通过充权赋能保障规划运营的自主化。

关键词: 儿童友好型社区；社区营造；可持续发展；行动者网络理论