社会建设 ›› 2022, Vol. 9 ›› Issue (04): 14-18.

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新时代需要怎样的社会政策人才:社会学学科链框架下的分析与启示

何钧力   

  1. 中央民族大学民族学与社会学学院
  • 出版日期:2022-07-20 发布日期:2022-07-20
  • Online:2022-07-20 Published:2022-07-20

摘要: 2022 年 4 月 25 日,习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’始终是教育的根本问题。要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。” 这一重要讲话提醒我们,在新发展阶段,高等教育必须更加重视人才培养工作,这是“扎根中国大地办大学”的具体举措。习近平总书记在考察时还指出,当前坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题,这些问题迫切需要回答,要加快构建中国特色哲学社会科学。联系起来看,构建中国特色哲学社会科学离不开必要的人才支持,加强哲学社会科学的人才培养工作更具紧迫性。作为哲学社会科学体系的一部分,社会政策同样面临人才培养的现实要求。